Estudiantes y Algoritmos Generativos

Un estudio llevado a cabo por Stanford demuestra que la llegada de algoritmos generativos como ChatGPT no ha significado un incremento significativo de su utilización con propósitos de fraude académico, es decir, para copiar. Los estudiantes, simplemente, han incorporado las funcionalidades de la algoritmia generativa como una herramienta más, y han comenzado a utilizarla como una […]

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Enfoques Innovadores Para el Éxito Estudiantil en Europa

PARA DISTRIBUCIÓN INMEDIATA Enfoques Innovadores Para el Éxito Estudiantil en Europa 29 de noviembre de 2023 (Bruselas, Bélgica) — Somos Innovación, una red dinámica que comprende más de 30 think tanks, fundaciones y ONGs, se complace en anunciar la publicación de una importante revisión literaria: “Influencia No Académica en los Resultados Educativos en la Unión […]

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La Enseñanza Superior Necesita Destrucción Creativa

Retomando las ideas de Karl Marx y del historiador-economista alemán Werner Sombart, Joseph Schumpeter, en su clásico de 1942 Capitalismo, socialismo y democracia, sugirió que en una economía de mercado vibrante, privada y competitiva, las empresas se crean y se destruyen constantemente. Las empresas que calculan mal -las que no consiguen satisfacer adecuadamente las necesidades […]

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